Tournage⚓
Bien prendre en compte la transformation des personnes en « acteurs d'un jour » : un tournage provoque du stress ; change les habitudes et provoque une volonté d'être au top... Il faut rassurer et faire preuve d'empathie et de compréhension.
Pour le bien du film : chacun est dans son rôle et connaît son rôle. On est là pour filmer le réel !
Un temps d'installation est nécessaire !
Les élèves de maternelle sont moins attentifs à leur image que les ados... le repérage sans matériel juste pour faire connaissance peut être rassurant.
Son (proximité des micros / source ; travailler au casque...)
Lumière (quantité ; orientation ; diffusion ; ombres ; variations ; les blancs)
Cadre (angle profils perdus ; valeurs de plans ; regard des orateurs ; le nez au cadre ; règle des tiers ; règles des 180° ; choix du regard ; composition d'image ; contrastes variés ; équilibre ; les coupes des sujets...)
Zoom : pratique mais le mieux est de se rapprocher de son sujet tout en prenant en compte la zone personnelle.
Penser « montage » : comment je peux raccorder ce que je filme avec ce que j'ai déjà ?
Durée des plans (laisser durer les plans ; variété des plans...)
Multi-camera : position de mes caméras les unes par rapport aux autres (champ/contre champ ; plan large et plan serré ; variété des angles et des valeurs ; prévoir des plans de coupe ; quels regards ? gros plans ; mini séquence complète...)
Penser à faire une prise de sons seuls (au moins 30 sec par lieu).
Que faire en cas de ...
bruit intempestif (sonnerie, changement de classe, avion qui passe...)
panne d'un matériel... (j'ai un matériel de substitution – je reprogramme le tournage...)
Complément : Quelques extraits de la formation vidéo des Gobelins (MOOC Réaliser des vidéos pros avec son Smartphone)
- Cadrage : la perception du spectateur, les pièges à éviter
- prise de vue : les règles d’enchaînement
- prise de son : la magie de la bande son
- astuces : prise de vue à deux smartphones , faire de la lumière avec rien